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Créole HaïtienNos Services
Nous offrons à nos partenaires (personnes physiques ou morales) des services de Consultation, de Formation et de Recherche en rapport à l'accessibilité universelle, l'inclusion et le handicap de manière personnalisée et sur demande.
Pour toutes nos consultations, nous vous garantissons un service inclusif, équitable et adapté
Inclusion + accessibilité = une société équitable et adaptée à toutes et à tous.
Des services de communication personnalisée et adaptée à vos besoins, tels que :
- Rédaction et exécution de plan de communication adaptée et/ou de marketing adapté
- Rédaction et exécution de politique d'identité visuelle accessible
- Rédaction et exécution de vos cahiers des charges pour la création d'un site web accessible, (création du site web avec des webmaster et des UX/UI Designer qualifiés ayant un niveau minimal de bac+5),
- Conception de logos accessible
- Accompagnement à l’accessibilité numérique (site internet, application mobile et web, livre numérique, …)
Des services d’audit personnalisée et adaptée à vos besoins, tels que :
- Renforcement de capacités institutionnelles (rédaction et accompagnement dans la mise en œuvre de politiques et procédures administratives, audit organisationnel et financier avec des auditeurs certifiés)
- Diagnostic d'accessibilité :
- Cadre bâti
- Information et communication,
- Transports et voiries,
- Signalisation et signalétique (Panneaux et Pictogramme)
Des services d’accompagnement technique personnalisé et adaptée à vos besoins, tels que :
- Accompagnement dans l'exécution de vos projets (conception, mise en œuvre, suivi et évaluation)
- Accompagnement des étudiant.es (licence, master et doctorat) dans leurs travaux de recherches sur le handicap.
- Accompagnement dans le développement de cursus de formation adaptée par filière sur le handicap, l'accessibilité et l'inclusion.
Des scientifiques évoluant dans des domaines divers pour vos projets de recherche, voici quelques exemples de recherche menée par nos chercheurs :
Les personnes handicapées à l’épreuve de la société haïtienne : vivre le handicap en Haïti.
Lomo Myazhiom, A.C.; Reichhart, F.(2020).
Sana Benbelli; Jamal Khalil; Maria Fernanda Arentsen; Florence Faberon. Handicap et espaces, Université Clermont Auvergne, pp.161-172, 2020, 978-2-9575362-3-8. ⟨hal-03081777⟩
Lien vers le documentExpérimentation d'un dispositif pédagogique d'éducation relative à l'environnement adapté à tous les apprenants.
Lubéris, E. (2020).
[Thèse de doctorat]. France : Université Paris Nanterre.
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Lien vers le 2ème document
Méthode pédagogique et éducation relative à l'environnement. Solutions pour une éducation inclusive.
Lubéris, E; Labrell, F.; Tardieu, C. (2021).
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Instituer l’inclusion scolaire en Haiti : réflexion sur le transfert de savoir-faire.
Colin, L. (à paraître)
[Thèse de doctorat]. France: Université Lumière Lyon 2 .
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Haïti : prise en charge de l’autisme en milieu institutionnel. Quelles stratégies ?
Ralphson, P. et Saint-Louis, R. (2022)
in Le National, 18-05-2022.
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Apprentissage de l'écrit en Haïti. Surdité et sourds ayant l'autisme comme trouble associé.
Ralphson, P. et Lainy, R. (2023)
Chapitre d’ouvrage dans Disability, Diversity and Inclusive Education in Haiti.
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Des services de formation adaptés aux besoins du marché du travail et renforcement de capacité de vos bénéficiaires ou employés :
- Sociologie du handicap,
- Psychologie du handicap,
- Anthropologie du handicap
- Education inclusive
- Troubles Dys (Dyslexie, Dysgraphie, Dyscalculie, Dyspraxie, Dysorthographie, Dysphasie, TDAH)
- Accessibilité universelle
- Autisme
- Concepts liés à l’étude du handicap (inclusion, discrimination, exclusion, stigmatisation, représentation sociale, …)
